EIN RAP-SONG GEGEN AUSGRENZUNG UND FÜR MEHR MENSCHLICHKEIT, EIN INTERRELIGIÖSER GESPRÄCHSKREIS, EIN FILM SOWIE DOKUMENTATIONEN UND SZENISCHE LESUNGEN ÜBER DAS SCHICKSAL JÜDISCHER KINDER UND DAS UNRECHT AN RUSSISCHEN ZWANGSARBEITERN WÄHREND DER NS-ZEIT: DAS SIND DIE FÜNF INSPIRIERENDEN PROJEKTE HAMBURGER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER, DIE VON DER JURY FÜR DIE AUSZEICHNUNG MIT DEM BERTINI-PREIS AUSGEWÄHLT WURDEN. IM RAHMEN DES INZWISCHEN TRADITIONELLEN FESTAKTES IM ERNST DEUTSCH THEATER ERHIELTEN DIE ENGAGIERTEN JUGENDLICHEN AM 27. JANUAR 2018 DEN BERTINI-PREIS 2017, DER ZUM 20. MAL VERLIEHEN WURDE. 20. BERTINI-Preisverleihung weiterlesen
BERTINI-Broschüre 2017
Laudatio – GESPRÄCHSRUNDE FÜR INTERRELIGIÖSEN AUSTAUSCH (GIRA)
Dr. Sabine Bamberger-Stemmann, Landeszentrale für politische Bildung Laudatio – GESPRÄCHSRUNDE FÜR INTERRELIGIÖSEN AUSTAUSCH (GIRA) weiterlesen
Laudatio – Reichsausschusskinder
Laudatio Ulrich Mumm, BürgerStiftung Hamburg Laudatio – Reichsausschusskinder weiterlesen
Laudatio – Von Gott und der Welt verlassen? – Wie Zwangsarbeiter während des 2. Weltkriegs in Bergedorf behandelt wurden.
Isa Lübbers, Kirchenkreis Hamburg-Ost Laudatio – Von Gott und der Welt verlassen? – Wie Zwangsarbeiter während des 2. Weltkriegs in Bergedorf behandelt wurden. weiterlesen
Laudatio – Walter Jungleib
Laudatio Insa Gall, Hamburger Abendblatt
Laudatio – Walter Jungleib weiterlesen
Laudatio – Humanity Rap
Heidi Melis, Hamburger Volksbank Laudatio – Humanity Rap weiterlesen
THEATERSTÜCK REICHSAUSSCHUSSKINDER – SYSTEMATISCHE KINDERMORDE IN ZWEI HAMBURGER KLINIKEN
17 Schülerinnen und Schüler des Theaterkurses am Gymnasium Klosterschule befassten sich mit der Euthanasie von Kindern während der NS-Zeit. Sie forschten zu dem Thema und inszenierten ein eindrucksvolles Theaterstück. THEATERSTÜCK REICHSAUSSCHUSSKINDER – SYSTEMATISCHE KINDERMORDE IN ZWEI HAMBURGER KLINIKEN weiterlesen
KENNENLERNEN AUF AUGENHÖHE
4 Absolventen des Helmut-Schmidt-Gymnasiums in Wilhelmsburg organisieren monatliche Gesprächsrunden für den interreligiösen, politischen und kulturellen Austausch. Sie fördern damit Toleranz und Weltoffenheit von Lernenden und Lehrenden an ihrer ehemaligen Schule. KENNENLERNEN AUF AUGENHÖHE weiterlesen
RAPPEN FÜR MEHR MENSCHLICHKEIT
Die Klasse 7b des Gymnasiums Kaiser-Friedrich-Ufer nahm gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern einer Internationalen Vorbereitungsklasse und weiteren Freunden ein Musikvideo auf. Botschaft ist die klangvoll in Szene gesetzte Aufforderung, Vorurteile und Ausgrenzung zu überwinden. RAPPEN FÜR MEHR MENSCHLICHKEIT weiterlesen